下面符合针对学生特征进行教学设计的一项是（）

A.课堂上提问应依据一般学生的学习水平提出一般难度的问题

B.在A班已经成功实施的教学设计可以照搬到同年级B班，效果一定会很好

C.同一堂课，不同的学生的学习目标层次应一致

D.学习中的困难问题可以加以改造，使之变成若干个由浅入深的问题