税收计划检查分析方法有很多，我们常用的是（）

A.对比分析法

B.因素分析法

C.分组分析法

D.差额分析法

（）是依据课程标准和学生的接受能力编写的教学用书，是课程标准的具体化。

A.课程目标

B.课程标准

C.教科书

D.课程计划