50年代初苏联体育教育理论的基本特征有（）。

A.从阶级性、工具性方面来界定学校体育的社会职能

B.在建立学校体育制度上，强调统一性

C.鲜明地提出体育是进行 * * 主义教育的重要手段

D.在体育教学过程重视运动技能技巧的传授