酸雨的危害究竟有多大？生物小组的同学们开展了“探究酸雨影响植物种子萌发”的课外活动．请你设计探究计划．

（1）探究的问题是______

（2）作出的假设是______

（3）材料用具准备与选择：

①下列种子中，你认为哪一种用作实验材料最合适？______

A．橄榄         B．松子        C．小麦       D．莲子

②你所在的地区所幸没有酸雨侵扰，可以人工配制酸雨来模拟实验．用什么溶液较好______

A．“小苏打”B．浓硫酸          C．食用白醋          D．食盐

③一般“酸雨”的pH值为______，你用什么工具测定自己配制的“酸雨”的 pH？______．

“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”强调的原则是（）。

A.立志乐道

B.教学相长

C.因材施教

D.以身作则