决定教师职业能否有所作为的根本是（）。

A．教师的能力

B．教师的文化素质

C．教师的职业道德

D．教师的教研水平

哪些不是避免热带缺陷产生的有效措施（）

A、适当降低速度，使铝液铸轧中充分凝固

B、提高轧辊冷却强度，使铝液铸轧中充分凝固

C、改善供料咀结构，提高铝液的供应量，避免供流不足

D、降低火焰喷涂的火焰大小，使铝板与轧辊充分接触，使铝液铸轧中充分凝固