新课程倡导的研究性学习、合作学习、教学对话等教学方式，其主要理论依据是（）。

A．建构学习论

B．结构学习论

C．认识学习论

D．联结学习论

患者，男性，60岁，脑出血后3个月余，能说简单的词如"好"等，但找词困难，不能根据指令作抬手等动作，患者应进行哪项检查评估患者言语情况（）。

A.Frenchay构音障碍评估法

B.汉语失语成套测验

C.NCSE检查

D.FIM检查

E.注意力障碍检查