学生动作的执行由出声的外部语言到不出声的外部语言，再到内部语言的过程是智力技能形成的哪个阶段( )

A．原型操作

B．原型定向

C．原型内化

D．操作练习

（）是选择导流方案、设计导流建筑物的主要依据。

A.最高流量

B.导流设计流量

C.导流建筑物等级

D.导流建筑物使用年限