引导方法、反馈方法、明朗化和()都是教师在教学过程中可运用的方法。
参考答案:面质
通过产品和过程的可测量的特性观察到数据的变化和差异,()有助于对这类变异或有差异的数据进行测量、描述、分析、解释和建立模型等分析,可理解变异的性质程度和寻找原因提供帮助,从而有助于解决甚至防止变化引起的问题,并促进持续改进。
A.统计技术
B.质量管理体系
C.过程的方法
D.优秀的模式
患者男,18岁。右下肢软组织挫裂伤3小时,急诊科施行清创术后,给予静脉滴注头孢噻吩。输液约5分钟时,患者出现胸闷、气急、烦躁不安和头晕,面色苍白。检查患者脉速而弱,在测血压时患者心搏骤停。
患者最可能的是发生了
A.失血性休克B.心源性休克C.过敏性休克D.神经性休克E.反射性休克