读我国季风区与非季风区和夏季风示意图，完成以下要求：

（1）图中A、B所代表的区域，表示季风区的是______，表示非季风区的是______，（填字母）．

（2）A区域干湿情况是______，B区域干湿情况是______，（填字母）       

①湿润     ②半湿润     ③干旱     ④半干旱

（3）读图分析，影响我国的夏季风主要来自______（海洋或陆地），盛行是偏______（南或北）风，下列符合夏季风的描述是______（填下列选项字母）．     

A、带来寒冷干燥气流     B、带来温暖湿润气流

（4）夏季风难以到达B区域的原因是：距离海洋较______（远或近），且受到高大山脉的阻挡．

（5）我国年降水量分布的总趋势是______向______递减．A、B所代表的区域中，你的学校是位于______区域（填字母），降水较______（多或少）．

为促进学生的全面发展，各小学设立了劳动之星、创新之星、学习之星等，这种通过让学生进行争“星”以达到表扬的行为属于（）。

A.示范法

B.处罚法

C.代币奖励法

D.肯定性训练