教师对已有的课程材料进行重新设计，这种课程设计属于（）
A.宏观
B.中观
C.微观
参考答案：C
口服补液时，ORS中葡萄糖的作用主要是（）
A.调节渗透压
B.利用渗透压的利尿作用排泄毒素
C.增加小肠对水、钠的重吸收
D.治疗酮中毒
E.以上都不是
左心房异常表现为（）
A.P波形态多样
B.V1导联P波高耸
C.仅在V1导联有深倒的P波
D.P波存在但被掩盖
E.无P波
