当初步设计深度不够，不能准确地计算工程量，但工程设计采用的技术比较成熟且有类似工程概算指标可以利用时，可采用( )。

A．概算指标法

B．概算定额法

C．预算单价法

D．类似工程预算法

联合国教科文组织的形成有利于( )。

A．教育学研究学科基础的扩展

B．教育学研究范式的多样化

C．教育学的进一步分化与综合

D．教育学问题领域的扩大