强调幼儿、教师与教育情境交互作用的是（）
A.近期目标
B.生成性目标
C.行为目标
D.表现性目标
参考答案：B
直达航程
加粗字词属词类活用现象，请分别解释。
（1）日再食 日：_________________________
（2）余则缊袍敝衣处其间 缊袍敝衣：___________________
（3）腰白玉之环 腰：_________________________
