法可以分为综合性法与单行法，是从( )来划分的。

A．法的不同层级上

B．从同一层级的法的效力上

C．法的内容上

D．法的形式上

初中生在解决问题时已出现抽象思维，这种现象在皮亚杰的思维发展阶段理论中属于那一阶段（）

A.感知—动作阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段