荀子言：“师术有四，而博习不与焉。严师而惮，可以为师；耆艾而信，可以为师；诵说而不陵不犯，可以为师；知微而论，可以为师。”荀子的这段话，从现代教育教学理论应总结为（）。

A.言传身教，尊师爱生

B.长善救失，教学相长

C.循序渐进，由博返约

D.因材施教，启发诱导

“一国两制”伟大构想的提出者是  [ ]

A、邓 * *

B、毛 * *

C、江 * *

D、胡 * *