初中毕业前，班级开展了以“红烛颂——献给老师的歌”为主题的系列活动。下面是活动过程中的一些问题，请你参与解决。

（1）同学们纷纷在“师恩似海”留言簿上给老师留言。一位同学是这样写的：“您不是建筑师，却构建着我们知识的大厦；您不是音乐家，却奏响着我们心灵的乐曲；______________________，______________________。衷心感谢您，我敬爱的老师！”请你仿照前两句，为画线处补写一个句子。

要求：内容相应，句式相同。

男性，60岁。患牙偶有与体位有关的自发痛。检查发现：无明显龋损及其他牙体硬组织病变。牙髓活力测验敏感。叩诊（-），无松动，牙周检查（-）。X线片示：髓腔内有阻射物。应诊断为

A．牙髓坏死

B．可复性牙髓炎

C．牙髓钙化

D．残髓炎

E．逆行性牙髓炎