（1）青少年违法犯罪行为都是从沾染不良习气开始的。从不良行为到严重不良行为，从一般违法到犯罪没有不可逾越的鸿沟。如果有不良行为又不及时纠正，就可能发展为违法犯罪。

（2）①客观地分析不良诱惑的危害性，理智地拒绝不良诱惑。②把时间和精力放在学习和健康的娱乐上，培养自己健康、向上的生活态度。③学会控制自己的欲望和冲动；④遵守道德规范、法律法规和校纪校规。

（3）①惩处犯罪分子，一方面为了保护公民的合法权益不受侵害，保卫国家的安全，保障社会主义建设顺利进行。②另一方面是为了遏制、教育犯罪分子。③对某些有不良动机的人也是一种震慑。

题目分析：（1）阅读题干可知：表1例举的是“未成年人犯罪人群中存在不良行为类型及所占比例”，表2例举的是“未成年人主要犯罪类型及所占比例”。题干要求简要分析表1和表2之间的联系，其实就是要求学生分析青少年违法犯罪行为和不良行为的关系，分析到这一步，答案基本就出来了，只需要落实到文字上即可。

（2）青少年拒绝不良诱惑和不良行为主要是加强自身素质的提高，远离不良诱惑，不实施不良行为，答题时要注意多角度的说明。

（3）我国司法机关严厉打击犯罪分子是为了遏制、教育犯罪分子，震慑有不良动机的人，另一方面也是为了保护公民的合法权益和国家安全。因此，在答题时要从对犯罪分子和其他人的不同作用分别叙述。