教师尊重家长的正确方式方法是（）。

A.学生犯了错误，让家长来学校惩罚学生

B.主动联系，及时沟通

C.将"调皮捣蛋"的学生交给家长，管教好了再送回来

D.让家长到学校和家长共同商量怎样体罚学生

行为科学双因素理论中，双因素指的是()。

A．人和物的因素

B．信息与环境因素

C．保健因素与激励因素

D．自然因素与社会因素