下列哪项不是适应的特征

A．适应的目的是为维护个体身心健康
B．适应的层次是单一的反应过程
C．适应有一定的限度，生理适应范围较窄
D．时间与适应有关，时间越充分，适应性越好
E．适应能力具有个体差异性

马克思认为，复杂劳动等于倍加的简单劳动，这主要说明教育具有哪种功能（）

A.经济功能

B.政治功能

C.文化功能

D.人口功能