教师在“动物运动方式的多样性”教学时，提问：“在这辽阔的自然界里，我们随处可以看见许多植物和动物，你可以通过什么方法来区别植物和动物呢？”自然引入正题。这种导入方式是（）。

A.复习导入

B.设疑导人

C.直观导入

D.故事导入

基尔霍夫第二定律是确定回路中各部分（）之间的关系。

A.电流

B.电压

C.电位

D.电势