阅读下面材料，回答问题。

      【材料一】中国书法源渊流长，是我们民族文化的瑰宝。研习、欣赏书法，可以增加书写的美感，增近对民族文化的了解和热爱，培养高雅的审美情趣。

     【材料二】为了进一步推广素质教育，传承祖国优秀传统文化，提高学生的汉字书写能力，海南省从今年起加强中小学写字教学，把写字列入日常训练。从今年秋季开学起，小学每天将安排10分钟的写字课，初中每天写字训练时间不少于一课时，且隔天安排15分钟写字时间。

      【材料三】一幅书法作品。

1．材料一中有两个错别字，请改正：“                     ”改为“                   ”，“                  ”改为“                 ”。

2．把材料二的内容概括为一句话新闻。

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3．欣赏材料三的书法作品，完成下列题目。

（1）这幅书法作品的字体属于[ ]

         A．行书

         B．草书

         C．隶书

         D．楷书

（2）请用正楷简化字写出这幅书法作品的最后一行。