教学中，呈现内容的素材要贴近学生的现实，学生的现实主要包括（）
A、生活现实
B、数学现实
C、社会现实
D、其他学科现实
参考答案：A, B, D
国家测量控制网包括哪些控制网？它们的等级是如何划分的？各级控制网的作用是什么？
某同学在做“验证力合成的平行四边形定则”的实验中，在桌面上平放方木板，并在方木板上固定白纸，再将橡皮条的一端固定在方木板上，另一端拴好细绳套后，先用两只弹簧秤互成角度的拉橡皮条．使橡皮条与细线的结点伸长到桌面内的某一点O，这时应注意及时记下______、______、______．
