关于小儿肺功能，以下哪些不正确()

A．气体弥散量按单位肺容积计算与成人相近

B．年龄越小，潮气量越小

C．每分钟通气量按体表面积计算与成人相近

D．气道阻力大于成人

E．婴幼儿潮气量约为肺活量30%，呼吸潜力较大

种群数量数学模型建立的一般步骤是（）

A.观察并提出问题→提出合理假设→根据实验数据，用适当的数学形式表达事物的性质→实验或观察检验或修正数学形式

B.观察并提出问题→根据实验数据，用适当的数学形式表达事物的性质→提出合理假设→实验或观察检验或修正数学形式

C.观察并提出问题→提出合理假设→根据实验数据，用适当的数学形式表达事物的性质

D.提出合理假设→根据实验数据，用适当的数学形式表达事物的性质→实验或观察检验或修正数学形式