青少年自我概念的特点有()。
A.自我概念的整合
B.自我概念的分化
C.自我概念的差异性
D.自我概念的成熟
参考答案:B, C
高尚的、正确的学习动机的核心是(),学生把当前的学习同国家和社会的利益联系在一起。
长途光缆线路施工中,光缆接头盒运到工地分屯点后,对其电气、密封性能随机抽样()进行检查。
A.2%-3%
B.3%-4%
C.4%-5%
D.5%-6%