几何钉板是一种用于学习(),有利于培养学生(),开发学生智力的学具。
A.几何初步知识
B.代数初步知识
C.空间观念
D.平面想象
E.动手能力
参考答案:A, C
对含氟牙膏的防龋效果进行研究。将若干名学生随机分成两组,一组用含氟牙膏,另一组用普通牙膏,三年后观察其防龋效果。这种研究方法为()
A.历史常规资料分析
B.病例对照研究
C.横断面研究
D.实验研究
E.群组研究
木通来源于
A.木通科B.豆科C.毛茛科D.马兜铃科E.茜草科