问题 材料题

阅读下列材料:

材料一 丞相者,朕之股肱,所与共承庙宇,统理海内,辅朕之不逮,以治天下也。——《汉书?孔光传》

材料二 以天下之广、四海之众,千端万绪,须合变通,皆委百司商量、宰相筹划,于事稳便,方可奏行。岂得以一日万机,独断一人之虑也。——《贞观政要》

材料三 明太祖认为:“自秦以下,人人君天下者,皆不鉴秦设相之患,相从而命之,往往病及于国君者,其故在擅专威福。”

材料四 废丞相后与丞相地位近似官职的基本职权情况表

请回答:

(1)根据材料一、二,概括丞相的主要作用。

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(2)根据材料三,分析明太祖废除丞相制度的主要原因是什么。

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(3)当时也有人称内阁首辅和军机大臣为宰相,这种称呼是否有实质意义?为什么?

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(4)根据上述材料,并结合所学知识,概括中国古代政治制度改革的发展趋势。

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答案

(1)辅佐皇帝处理全国政务,率领百官筹划全国政务,减少皇帝的决策失误。

(2)明太祖认为秦朝以来丞相的擅专威福,往往危及君主的统治。

(3)没有。内阁是皇帝处理国政的助理机构,职权范围并不明朗,内阁首辅并非合法宰相,权限取决于皇帝;军机大臣只能秉承皇帝旨意办事,传达皇帝谕旨,完全听命于皇帝。内阁首辅和军机大臣不具有宰相的权力,不能对皇权形成制约,所以不具有实质意义。(4)相权不断削弱,直至取消;皇权不断强化。

配伍题 B1型题
问答题

阅读下列材料
材料一:
时余以少年科第且于时流所推重之训诂词章学颇有所知辄沾沾自喜先生乃以大海潮音作狮子吼取其所挟持之数百年无用旧学更端驳诘悉举而推陷廓清之自辰人见及戌始退冷水浇背当头一棒一旦尽失其故垒惘惘然不知所从事且惊且喜且怨且文且疑且惧与通市联床竞夕不能寐明日再谒请为学方针先生乃教以陆王心学而并及史学西学之梗概自是决然舍去旧学自退出学海堂而间日请业南海之门生平知有学自兹始
——梁启超《三十自述》
材料二:
每语及国事机理,民生憔悴,外海凭陵,辄慷慨欷嘘,感至流涕。吾侪受其教,则振荡怵惕,凛然于匹夫之责,而不敢自放弃,自暇逸。——《南海先生七十寿言》
材料三:
方今外夷交迫……兵弱财穷……变成法,通下情,慎左右。今天下法弊极矣,……治国无法则乱,守而弗变则悖;穷则变,变则通……岁月之间,纪纲已振,十年之内,富强可致,至二十年,六道化成,以恢复属地而雪耻下难矣。——《为国势危感祖陵奇变请下诏罪己及时图治折》。
材料四:
下诏鼓天下之气,迁都定天下之本,练兵强天下之势,变法成天下之治。……
诏下九卿、詹、科道、督抚、两司,各举所知,不论已仕未仕,引见擢用,随才器使。昔汉高之于樊哙,每胜增其爵级,其于韩信,一见即拜大将。凡有高才,不次拔擢。天下之士既怀国耻,又感知遇,必成致死力以报皇上。——《上清帝第二书》
请回答:

请对材料一加以断开标点。