综观原文，以下分析与理解正确的是( )。

A．素质教育以人的发展为出发点，应试教育以社会要求为本。

B．素质教育的短期目标是改造数千年形成的不合理成分。

C．素质教育有超越性和时代性。

D．素质教育需要人文精神、科学精神、理性精神、人道精神、主体精神和理想精神。

围护结构受潮后为什么会降低其保温性能，试从传热机理上加以阐明。