某二倍体植物是杂合体，图为其花药中未成熟花粉在适宜的培养基上培养产生完整植株的过程。据图回答：

(1)图中①表示的是该花粉培养过程中______的过程，②表示的是______过程，X代表的是______，③表示的是_______过程，④表示的是诱导过程。

(2)图中从愈伤组织形成完整植株的途径有两条，具体通过哪一条途径主要取决于培养基成分中____的种类及其浓度配比，最后获得的来源于未成熟花粉的完整植株都称为_______植株(甲)。未成熟花粉经培养能形成完整植株，说明未成熟花粉具有_________。

(3)对植株甲进行____，才能使其结实产生后代(乙)，否则植株甲只有通过______的方式才能产生后代(丙)。乙、丙两种植株中，能产生可育花粉的是_______植株，该植株群体中每一植株产生可育花粉的基因组成种类数为_______种，该群体植株产生可育花粉的基因组成种类数为______种。花药培养在育种上的特殊意义是____________，从而开辟育种新途径。

下列有关法的渊源的说法，哪项是正确的？( )

A．在现代各国，宪法、法律、法规等各种制定法均为法的正式渊源

B．根据《民法通则》第6条的规定，民事活动必须遵守法律，法律没有规定的，应当遵守国家政策，因此国家政策是我国法的正式渊源

C．在我国，最高人民法院的审判案例在实际上对下级法院的案件审判具有指导作用，因此它属于我国法的正式渊源

D．规章在我国只是行政性法律规范文件，对法院审判案件只起参考作用，因此规章虽属于我国法的渊源，但不是法的正式渊源