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问题 单项选择题

作品名“童年的回忆”、“柔情似水”。其命名方法为（）。

A.借助植物景观的季相变化来命名

B.以花材的象征意义和特性来命名

C.借鉴古诗词曲赋来命名

D.以情感或情愫来命名

答案

参考答案：D

填空题

力是物体对物体的______，物体间力的作用是______的．
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单项选择题

妞妞是小学三年级学生，上课时总是注意力不集中，小动作很多，不遵守课堂纪律，经常上课时无故进出教室，给同学和老师带来很多困扰。学校社会工作者在与妞妞、一妞妞的家人、老师、同学会谈后，认为妞妞的教室行为需要学习，决定从妞妞的规则意识人手，对妞妞进行了个案辅导，还介绍妞妞参加“我爱学习”小组。社会工作者在工作开始时对妞妞的教室行为进行了测量，例如注意力集中的时间、小动作发生的频次、不遵守课堂纪律的表现等，在妞妞接受服务期间，由妞妞的班主任老师对这些测量项目进行连续记录，形成二个“妞妞教室行为进步表”，通过对妞妞家人的访谈，了解妞妞对规则的理解，另外还收集了一些妞妞学习成绩进步的资料，观察到妞妞逐渐融入班集体受到同学欢迎。学校社会工作者完成的这些工作过程就是社会工作的( )。

A．预估

B．评估

C．计划

D．介入

E．服务
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