在一般的教学理论研究中,将()三者作为教学系统的构成要素,我们称之为教学系统的三元模型。
A.教学媒体
B.学习材料
C.学习者
D.教育者
参考答案:B, C, D
患者,男,42岁。呼吸气促,喉中哮鸣有声,胸闷如窒,口不渴,形寒畏冷,面色晦暗,舌苔白滑,脉弦紧。治疗应首选()
A.二陈汤
B.麻黄汤
C.定喘汤
D.射干麻黄汤
E.平喘固本汤
已知在促进生长的浓度范围内,浓度相同时,生长素类似物萘乙酸(NAA)产生的促进生长作用大于吲哚乙酸(IAA)。为了验证NAA和IAA的这种差异,用胚芽鞘进行实验。下列说法错误的是()
A.本实验的单一变量是IAA和NAA的不同,无关变量是IAA和NAA溶液的浓度、胚芽鞘、生长条件等
B.本实验可以通过测量胚芽鞘的生长长度来记录实验结果
C.胚芽鞘的尖端首先要去掉,排除自身产生的生长素对实验结果的影响
D.因为NAA产生的促进作用大于IAA,所以本实验中NAA溶液的浓度可以小于IAA溶液的浓度