讲述是教师主要的教学手段，一般可以分三个阶段进行 ( )

A．导入、详述和汇总

B．导入、分析和汇总

C．分析、详述和总结

D．分析、质疑和总结

病历摘要：患者男性，60岁，近2年每遇劳累或情绪激动后即出现胸闷如窒，偶胸部刺痛，每次持续数分钟，休息后可缓解，倦怠，心悸，形体肥胖，时有白痰。舌质紫暗，边有瘀斑，脉弦滑。

若出现痰黄质稠，大便干，苔黄腻，脉滑数，可加用以下哪几种药物？（）

A.黄连

B.竹茹

C.郁金

D.全瓜萎

E.石菖蒲