《数学课程标准》中使用了“经历(感受)、体验(体会)、探索”等刻画数学活动水平的()的动词。
A.过程性目标
B.知识技能目标
参考答案:A
喉上神经外侧支损伤()
A.饮水呛咳
B.声音低钝
C.手足抽搐
D.声音嘶哑
E.失音
(5分)右图为眼球的结构图,请据图回答:
⑴外界物体反射来的光线,依次通过眼球的折光系统的角膜、房水、晶状体、玻璃体,到达 ,形成清晰的物像。
⑵能够调节晶状体曲度的是 。
⑶物像刺激了 上的感光细胞,这些细胞产生了大量的神经冲动经 传递到大脑皮层的 ,形成视觉。