小明在抄分解因式的题目时，不小心漏抄了x的指数，他抄在作业本上的式子是x⁰-4y²（“0“表示漏抄的指数），他只知道该指数为不大于10的正整数，并且该题能利用平分差公式分解因式，则这个指数的取值的可能情况最多有（　　）

A．2种

B．3种

C．4种

D．5种

设有表示学生选课的三张表，学生S(学号，姓名，性别，年龄，身份证号)，课程C(课号，课名)，选课SC(学号，课号，成绩)，则表SC的关键字(键或码)为

A．课号，成绩

B．学号，成绩

C．学号，课号

D．学号，姓名，成绩