美术课程总目标按“知识与技能”“过程与方法”“（）”三个维度设定。

A.情感内容目标

B.情感态度与价值观

C.情感活动目标

D.情感兴趣与价值观

在价值工程活动中的方案创造阶段，要求专家们根据有关研究对象的问题和要求，在互不商量的情况下提出各种建议和设想的方法是（）。

A．头脑风暴法

B．哥顿法

C．德尔菲法

D．专家检查法