如图是某学生在实验室制取CO₂并检验CO₂性质的实验装置示意图，试回答：

（1）仪器名称：a______b______，c______

（2）用化学方程式表示实验室制取CO₂的反应原理______

（3）该学生在实验过程中，盐酸的浓度较高，将A中产生的气体通入B中，观察到澄清石灰水一段时间内没有变浑浊，试分析其原因______

（4）该学生用C瓶收集一瓶由装置A中产生的气体后，往瓶中倒人浓氢氧化钠溶液，迅速用事先帮好的一个小气球的胶塞塞紧，振荡，可观察到小气球______，请写出C中反应的化学方程式______．

在理解与把握心理健康标准时，应考虑（）。

A．判断时应兼顾内部协调与对外良好适应两方面

B．心理健康具有相对性

C．心理健康只是一种状态

D．心理健康是一种状态，也是一种过程

E．心理健康是一个社会评价问题