创造性思维的策略和方法中，( )的主要目的是发展学生的想象力和对事物的敏感性，并促使学生深入思考，灵活应对。

A．头脑风暴训练
B．自我设计训练
C．推测与假设训练
D．发散思维训练

男性，36岁，突然高热，寒战，头痛，呕吐，烦燥不安，意识障碍。查:T37.6℃，P100次/分，BP10/8kPa，心肺未见异常，皮肤可见淤点和淤斑，需要首先处置是

A．抗生素

B．补充血容量及纠正酸中毒

C．肾上腺皮质激素

D．升压药

E．脱水治疗