生物-心理-社会医学模式的基本观点是（）。

A.任何一种疾病都可找到形态的或化学的改变

B.从生物和社会结合上理解人的疾病和健康

C.不仅关心患者的躯体，而且关心病人的心理

D.实现了对患者的尊重

E.对健康、疾病的认识是片面的

提高师德教育的实效性，必须把握好师德教育的（）。

A.全面性

B.系统性

C.先进性

D.新特点