质量不等，但具有相同初动能的两个物体，在动摩擦因数相同的地面上滑行，直到停止，则

A．质量大的物体滑行距离大

B．质量小的物体滑行距离大

C．质量大的物体克服摩擦力做功多

D．质量小的物体克服摩擦力做功多

（）是通过采用心理量表，通过干预前测和后测，进行对比分析，从而对于学校心理健康教育的效果作出评估。

A.调查法

B.观察法

C.测验法

D.问卷法