如果高水平学生在测验项目上能得高分，而低水平学生只能得低分，那么就说明（）质量指标高。

A.效度

B.信度

C.难度

D.区分度

经济增长的内生机制不包括（）。

A.干中学与知识外溢

B.人力资本投资

C.研究和开发导致的技术变迁

D.物质资本投资