在科尔伯格的道德发展理论中，服从和惩罚的道德定向阶段的儿童，其个体特征是（）。

A.对成人或规则采取服从的态度，以免受到惩罚

B.认为每个人都有自己的意图和需要

C.认识到必须尊重个人的看法和想法

D.强调对法律和权威的服从

如图所示，电流从A点分两路通过对称的半圆支路汇合于B点，在圆环中心O处的磁感应强度为（　　）

A．最大，垂直纸面向外

B．最大，垂直纸而向里

C．零

D．无法确定