参考答案：

在道德教育中，有效地运用规则和纪律，必须做到：

（1）尽可能让学生参与各种规章、条文的制定，对于《中小学学生守则》、《小学生日常行为规范》等，要结合实际，尽可能帮助小学生去了解其必要性及其意义。

（2）配合其他德育手段（如奖励或惩罚等），根据具体情境把握规则，灵活运用规则。

（3）无论成文的规章，还是口头约定的规则，必须隐含直接的行为期待，这种行为期待或者是消极的预防、制止，或者是积极的激发、鼓励。

（4）加强学校、家庭和社区之间的联系，鼓励自觉遵守规则、纪律的经常行为。