（）是衡量青少年学生道德认识形成和发展的主要标志。

A、道德概念的掌握

B、道德信念的确立

C、道德评价、判断能力的发展

D、道德情感的出现

E、道德习惯的形成

（）是房屋及设施设备基础构件或主要零件损坏严重，主要性能大部分丧失，安全性和可靠性严重下降，必须经过全面修理才能恢复其效能的情况下使用的一种修理形式。

A.翻修

B.改造

C.大修

D.中修