阅读下面的示例，为提供的两组镜头分别设置藏外音。要求主旨明确，至少使用一种修辞手法。  

【镜头】一个正在跑步的中学生，突然停下来，弯腰将同学扔在校园中的废弃物丢进了垃圾桶。  

【画外音】拾起的是垃圾，收获的是成长，传播的是文明。  

【镜  头】一辆吉普车减慢速度，停在信号灯前，耐心等待闻了红灯的孩子们过去。这个时候，一名执勤交警对司机微笑，并且敬礼。  

【画外音】（1）                                                               

【镜头】晚自习结束后，同学们陆续离开教室，最后，教室里空无一人，日光灯一直亮到天明。  

【画外音】（2）                                                            

参照反应Br+H₂→HBr+H的能量对反应历程的示意图，下列叙述中正确的（　　）

A．正反应为吸热反应

B．加入催化剂，该化学反应的反应热不变

C．正反应为放热反应

D．加入催化剂可增大正反应速率，降低逆反应速率