从知、情、意相结合的视角来设置的德育课程是()。
A.行为取向型德育课程
B.情意取向型德育课程
C.综合型德育课程
D.整合型德育课程
参考答案:C
在校运动会中,记录员小华发现成绩记录有误,赶紧上报学校,学校纠正了这个失误,但他所在班级却因此失去了冠军。对小华的做法,班级同学褒贬不一,其中正确的是[ ]
A.小华没有尽到关爱班集体的义务
B.小华没有处理好个人与集体的关系
C.小华的行为是维护公平正义的表现
D.小华行为是缺乏自尊和知耻的表现
关于培养思维创新习惯的视角关系描述错误的是()。
A.肯定—否定—待定
B.往日—今日—末日
C.自我—非我—大我
D.求同—求异—求合