问题 阅读理解与欣赏

阅读下列文字,完成1-4题。

人类早期的图形文字

绘画与文字是同源而生,同功为用的。人类早期的图形文字证明这个命题是很深刻的。

右图是古埃及人使用过的一种图形                     

文字,帕默尔在《语言学概论》中指出,                        

这一个图形中,包含以下要素:                                

(1)鹰是王权的象征                                      

(2)绳子表示征服                                        

(3)人头表示土地                                        

(4)花草表示尼罗河三角洲                                

整个构图是完美统一的,表达了一套完整的信息。它既是一件艺术品,又是一个语句(述说国王的行为与“业绩”)。在中国古代,最早的文字系统是岩画,后来才从这种绘画中分离出来一些固定的符号,并与语言联系,成为象形的以及表意的文字。

从信息科学观点看,图形文字是一种编码形式。例如人们约定了用颜色和线条分布在纸上的一种特殊印迹代表“玫瑰花”,而了解又没有忘却约定的人看到这种印迹时,他的头脑中就立即显示出花的形象——这实际是通过大脑的特殊功能进行译码。当然译码工作不是头脑与生俱来的。人们在复杂的自然界和动态的社会中生活,有意或无意、直接或间接收纳难以计数的信息,这后天的积淀起来的信息储存的价值在“译码”时便会显现出来。我们读一些史前绘画和现代派绘画时,会有不解的感觉,是因为我们没有译码工具,“大脑的特殊功能”也便无用武之地。

(选自《艺术现象的符号分析》)

小题1:

“同源而生,同功为用”在文中的意思是

A.人类的早期绘画就是文字,而早期文字与绘画是同种语言。

B.人类的早期绘画就是文字,而早期文字都不具有抽象性含义。

C.人类的早期绘画是文字的雏型,而早期文字是绘画中的固定符号。

D.人类的早期绘画是文字的雏型,而早期文字都具有形象性。小题2:

对图形文字理解正确的一项是

A.人类早期的图形文字是古埃及人使用过的一种命题深刻的图形文字。

B.图形文字是从绘画中分离出来的一些固定的符号,并与语言联系,成为象形的以及表意的文字。

C.最早的图形文字是中国的与语言联系密切,成为象形的以及表意的岩画。

D.构图完美统一,表达一套完整的信息并被人们的“译码”破译的绘画就是图形文字。小题3:

根据文中内容,概括出的大脑“译码”必须具备的两项条件是

A.①要有译码时需要的信息储存;②要有联想和记忆再现的能力。

B.①要有人们约定了用颜色和线条分布在纸上的一种特殊印迹;

②了解又没有忘却约定的人看到这种印迹。

C.①要有一种编码形式的图形文字;②要有特殊功能并能进行译码的大脑。

D.①要有构图完美统一,表达完整信息的岩画;②要有联想和记忆再现的能力。小题4:

根据原文所给的信息,对文中“一个语句”的内容的推断完整、准确的一项是

A.一只小鸽子捉到了一只大蜗牛。

B.古埃及国王用绳子束缚着他的奴隶,让奴隶在尼罗河三角洲上像牛马一样的耕种。

C.国王降临尼罗河三角洲,征服了那里的人们,占领了那里的土地。

D.古埃及国王用绳子俘虏了一个士兵,占领了那里的土地和一切花草树木。

答案

小题:

答案:C

小题:

B。

小题:

A。

小题:

C。

小题:

从倒数第二段最后一句话可以看出,文字是“从绘画中分离出来的一些固定的符号”而推知,早期绘画并非文字,而是文字雏形。另外,早期文字并不都具有形象性。

小题:

A项“命题深刻”指“同源而生,同功为用”;C项“中国最早的图形文字”而非“最早的图形文字是中国的……”;D项片面,文字构图不需要完美统一。

小题:

依照原文意思可知A正确;B项过于片面;C项太宽泛;D项①中只要图形文字即可,不必非要岩画。

小题:

依照第二段所给的(1)(2)(3)(4)四个要素就可以推出答案。

单项选择题 A1/A2型题
单项选择题

根据以下资料,回答95~109题:
1998年,北京海淀区28岁的个体工商户王建国经人介绍与北京公交集团客运二公司同岁的孙爱菊结婚。2008年,夫妻二人已有一个9岁的读小学二年级的女儿和一个6岁的读幼儿园的儿子。王建国自幼家境贫寒,只读过三年小学,现主要经营一家废品收购站。现在他每天主要依靠看电视获取信息,但由于其人比较老实,客户比较稳定,所以生意一直不错。但面临网络信息社会,他深觉手头信息闭塞,扩大经营力不从心。王建国的人生目标有两个:①希望儿女能接受良好的教育,别像自己一样没文化;②等60岁退休后生活无忧,能周游世界。目前王建国每年税后收入30万元,而孙爱菊在客运二公司售票,每月税后收入2500元,且单位为其缴纳五险一金。
全家资产主要有:①价值100万的按揭商品房一套,首付30%,20年期,利率6%,按月本利平均摊还,已还5年;②价值27万元的轿车一辆;③活期存款2万元,以备急用;④定期存款30万元,债券基金50万元,拟给子女留学使用。需要指出的是,目前夫妻二人均无商业保险。全家支出主要有:①家庭每年生活费支出4.8万元;②儿女学费支出1.6万元;③儿女均参加某书法班支出1万元;④旅游费用支出2万元;⑤交际费用支出3万元。
面对进入2008年以来的通货膨胀,王建国感到自己的钱缩水了,担心攒下的钱不够子女留学和自己以后防老。因此,王建国经人介绍找到某银行财富管理中心高级客户经理——国际金融理财师(CFP持有者)赵旭东。经过多次接触后,他将自己的家庭情况及所担心的问题告知了赵旭东,并将80万元资产交给赵旭东全权打理,请他给自己的家庭做财务规划。经过半年多的理财经历后,王建国尝到了专业理财的甜头。

针对王建国的学习类型,下面所述金融理财师赵旭东与他沟通的方式中,错误的是( )。 Ⅰ.录像CD Ⅱ.分派任务让其得以表现 Ⅲ.提供口语指示 Ⅳ.反复说明咨询内容

A.Ⅰ、Ⅱ

B.Ⅱ、Ⅲ

C.Ⅲ、Ⅳ

D.Ⅰ、Ⅳ