以下哪项程序不能用来决定一场平局比赛的获胜方?()
A.客场进球数
B.加时赛
C.罚球点球
D.掷硬币
参考答案:D
下面各句使用的修辞方法与例句相同的一句是[ ]
例句:这个实验室后来成为美国火箭技术的摇篮。
A、画眉在树林边宛转地唱歌。
B、这些字帖挂在我们课桌的铁杆上,就好像许多面小国旗在教室里飘扬。
C、烽火连三月,家书抵万金。
D、飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
课内阅读
东临碣石,以观沧海。
水何澹澹,山岛竦峙。
树木丛生,百草丰茂。
秋风萧瑟,洪波涌起。
日月之行,若出其中;
星汉灿烂,若出其里。
幸甚至哉,歌以咏志。
1.对这首诗的理解最恰当的一项是( )。
A.诗人先写山岛风光,再描绘海面景色,最后抒写自己的情怀。
B.诗人立足于山岛,先远观,再近观,最后抒写自己的情怀。
C.诗人先实写,再虚写,最后抒情。
D.先全景式地展现大海景象,再描绘岛上风光,最后在描绘大海波涛汹涌的基础上,借拟写大海吞吐日月的气势来抒发自己壮阔的情怀。
2.判断正误,对的打“√”,错的打“×”。
(1)“东临碣石,以观沧海”两句开篇点题,交代了观察的方位、地点以及观察的对象。( )
(2)“临”字统领全篇,以下十句,都是写海上的景象。( )
(3)“水何澹澹,山岛竦峙”两句全景式地描绘了大海那种苍茫动荡的气势。( )
(4)这首诗前八句是实写,后六句是虚写。( )
(5)“水何澹澹”是描写无风时海面水波动荡的样子,“洪波涌起”是描写有风时大海波涛汹涌的壮阔气势。( )
(6)这首诗通过写景抒情,借勾画大海吞吐日月、包蕴万千的壮丽景象,表现了诗人开阔的胸襟,抒发了统一中国建功立业的抱负。( )