问题 写作题
根据所给中英文信息完成应用文。
假如你是张丽,在国庆节当天你收到好朋友李华的来信。她想要了解你校即将成立的英语俱乐部的相关情况。请你根据学校学生会宣传海报的内容给她回一封信,并希望和她一起在一周后报名参加英语俱乐部。要求包含所有信息,至少写出5句话。
POSTER
English Club is waiting for you!
Time
5:30p.m.—6:30 p.m.(Only weekdays)
Place
The Center Hall ( On the third floor)
Activities
Reading English articles and communicating with others in English
Everyone is welcome! Never miss it!
Sign up for it during the second week of next month.
The Students’ Union
September 30th, 2012
Dear Li Hua,                                                  1st, 2012
How’s everything? I’m so happy to hear from you! Let me tell you something about the English Club in our school.
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Best wishes for you !                                         Yours,
Zhang Li
答案

格式: October

题目分析: 这是一篇应用文写作,写一封回信。本题材料主要是一封来信,故动笔前一定要认真阅读来信。在回信中对涉及的问题都要有所回应。根据内容可知本文主要是一般现在时态,人称主要为一般现在时态。写作中注意标点符号及大小写等问题,不要犯语法错误。注意上下文之间的逻辑关系,语意连贯。

点评:注意写作中的时态、人称和数的问题,时态一般是一般现在时态,人称是第一人称较多。写作中语言要准确、简明,说明有条理,符合逻辑。

单项选择题
实验题

小牛同学对“暖宝宝”的成分和发热原理产生了兴趣。进行了实验探究。

资料:商品名:一次性使用取暖片

           原袋内物质成分:铁粉、水、活性炭、食盐等

           内袋材料:微孔透气无纺布

           外袋材料:不透气塑料

           用法:临使用前,打开外袋取出内袋,直接贴在衣服上。可保持温暖12小时。

【提出问题】“暖宝宝”为什么能发热?

【做出猜想】“暖宝宝”发出的热量主要来自铁粉氧化(即生锈)的过程。

【设计实验】

实验操作实验现象解释或结论
步骤 1取A、B两袋“暖宝宝”,A袋打开外袋取出内袋;B袋不打开外袋。放置在同样的环境中。A袋“暖宝宝”温度很快上升; B袋温度没有明显变化。“暖宝宝”发热是由于袋内物质与 (1) 接触。
步骤 2一天后,从上述A、B两袋中各取少量袋内物质于两支试管中,分别加入适量稀盐酸。A袋内物质部分溶解,溶液呈黄色(已知:铁锈和稀盐酸反应后溶液变黄); B袋内物质部分溶解,产生 (2),溶液变成浅绿色。A袋内物质中的铁已经转化为 (3) 。 B袋内该物质与稀盐酸反应的化学方程式为: (4)

【得出结论】 “暖宝宝”发出的热量主要来自铁粉发生氧化(生锈)的过程。【反思拓展】请对“暖宝宝”取暖贴的保存提一条合理化建议:                     (5)                        。【疑问思考】为什么“暖宝宝”在短时间内能释放出如此多的热量?你认为原料中的活性炭和氯化钠的可能作用是                   (6)                        ,如要证明你的想法可做               (7)                  实验。