娟娟在升入高中后感觉压力特别大，无法适应高中生活。而她的父母也觉察到她与同龄孩子不同，对如何教育她感到很迷茫，不知如何处理她在性格、学习和成长方面的困惑。于是，娟娟在老师的介绍下接受了学校社会工作者的协助。对于学校社会工作者来说，娟娟的父母属于( )。

A．潜在服务对象

B．现有服务对象

C．自愿型服务对象

D．非自愿型服务对象

清政府制定的《奏定学堂章程》新式教育体制实施的纲领其局限性主要表现在[ ]

A．规定儿童7岁入学，没有认识到学龄前教育的重要性

B．建立其包括初等、中等、高等三个学成的体制

C．课程设置方便还是经学占的比重大，培养目标还是立足于做官和升学

D．从新课程设置看新学制下的教育内容没有设计职业教育