有位史学家说：“科举制的实行，用统一的标准来选拔社会上的优秀分子，使之参与了国家的政治。”清末维新人士认为：科举制度“锢智慧”“坏心术”“滋游手”，造成了“破坏人才，国家贫弱”的后果。

据此回答问题：

（1）这两种看法是否互相矛盾？

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（2）请结合科举制从隋唐时产生到明清以后衰落的历史，谈谈你对其作用的评价。

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人的心理行为是（）

A.遗传作用的结果

B.环境作用的结果

C.遗传和环境平行作用的结果

D.遗传和环境交互作用的结果

E.先遗传作用、后环境作用的结果