小明从超市里买回一袋水果，袋子上标有水果的质量为“1.5kg”。求：

（1）这袋水果的重是多少N？

（2）能否用量程为10N的弹簧测力计来测量这袋水果的重力？

以培养学生技能为目的，一般程序为：定向——示范——参与性练习——自主性练习——迁移的教学模式为（）

A.讲解——接受式

B.示范——模仿式

C.探究发现式

D.情境——陶冶式