下面（a）、（b）两图分别表示比较自行车和摩托车运动快慢的两种万法。

图( a)表明：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

图( b)表明：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

法的教育作用在于制裁违法行为，它是其他作用的重要保障。